03日，PG电子 例如，不少商業支教研學團的支教老師並未達到教學水準，難免出現教學失誤；有些“支教老師”甚至就是小學生，他們將英語單詞和26個字母寫在白板上，教導和自己年齡差不多的孩子；城市孩子向山裏孩子分享生活，交流方式不妥有時反而會變相成為“凡爾賽”……
责编：宋平
校对：陆浩婷
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